ساختار فعلی علم به تغییر رادیکالی نیاز دارد/ ضرورت توجه دانشگاهها به علوم و فناوریهای نو
تاریخ انتشار: ۲ دی ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۳۴۹۵۳۴
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، محمدمهدی طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد در اولین رویداد حل مسئله و همایش ملی علوم و فناوریهای همگرا و فناوریهای کوانتومی که ۲ دی ماه ۱۴۰۲ در دانشگاه آزاد واحد تهران مرکزی برگزار شد، اظهار کرد: این مراسم فرصتی است که به فلسفه تغییرات در دانشگاه آزاد اسلامی بپردازیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: خلقت الهی الگویی است که زمستان دارد و در پی زمستان بهار میآید. چرخه نخست حیات آزادی عمل یا لعب و لهو است. مرحله دوم مباهات به دستاوردها و مرحله بعد افول در درون خود است. از این موضوع استفاده میکنم که بگویم سازمان موفق سازمانی است که پس از موفقیت دوباره با حرکت جدید برای موفقیت بعدی آماده شود. نگاه به گذشته، عملکرد صحیح، آینده نگری و جوانگرایی و افول سازمان در درون خود فروریختن مراحل رشد یک سازمان است.
طهرانچی خاطرنشان کرد: بیانیه گام دوم هم با فرض ۴۰ سال نوشته شده است، مانند عمر بشر که در ۴۰ سالگی به بالندگی میرسد. داستان دانشگاه و خلق فناوریهای معاصر مانند این امر است. علم جدید از زمین فلسفه و فرهنگی که در رنسانس قوام یافته بود، رویید. اروپا در آغاز تاریخ فلسفه جدید دریافته بود که میتواند و باید بنای علمی را بگذارد تا با آن بتوان طبیعت را مهار کرد.
رئیس دانشگاه آزاد تصریح کرد: علوم پایه مولد شناخت تلقی میشدند. با تحولاتی که در جهان اتفاق افتاد، دانشگاه مرزها را از بین برد و بین علم و جامعه ارتباط برقرار شد. جزء انگاری طبیعت به تخصص در علم انجامید؛ اما این تفکر سه قرن بیشتر دوام نیافت. رشتههای مهندسی و شاخههای اقتصاد بر همین مبنا شکل گرفتند. تصور میکردند نگاه تجزیهگرایانه به کل به فهم کل کمک خواهد کرد. فیزیک مکانیک، استاتیک و دینامیک در همین دوران ایجاد شدند.
وی تاکید کرد: تخصص گرایی در نظام آموزش عالی نهادینه شد. نظامواره علمی آمریکا در سایماگو علوم طبیعی را از علوم حیات جدا کرده است. علوم پایه به معنای پایه تکنولوژی معرفی شدند؛ اما غافل از این که پژوهش علمی مقدم بر تکنولوژی نیست. آنچه در غرب خلق شد یعنی تکنولوژی و علم بهم وابستهاند. سه گانهای که در جامعه بود با سه گانهای که در دانشگاه بود، بهم پیوند خورد. نوآوری در علم اثر گذاشت و علم، فناوری را خلق کرد.
طهرانچی افزود: پایان قرن بیستم فناوری اطلاعات به عنوان اولین حلقه از فرادیسیپلینها پا به عرصه وجود گذاشت؛ اما خودش رشته نشد. فرادیسیپلینها حلقههایی است که اجزا را در کنار هم قرار میدهد. فناوریهای نو شامل فناوری نانو، فناوری اطلاعات، فناوری زیستی و فناوری علوم شناختی در این دوره مطرح شد. بشر به تدریج تغییر رویه داد و مرز دانشگاه و جامعه برداشته شد.
رئیس دانشگاه آزاد گفت: نگاه جدید و جلو افتادن فناوری از علم، این سوال را مطرح کرد که جامعه علمی کجاست؟ چرا آزمایشگاه فیزیک پایه امروز همان آزمایشگاه ۴۰ سال پیش است؟
وی خاطرنشان کرد: جای هیچ بحثی نیست که مهمترین خلق، انسان است. پس دانشمندان تصمیم گرفتند در علم هم به سراغ انسانوارهها بروند. امروز به جوابهای تکنولوژیک دست یافتهایم که بر اساس اصول بنیادی طبیعت بنا شده است. در این جا، مرحله جدیدی رقم خواهد خورد و بزرگترین مانع دانشمندانی هستند که قصد دارند روند گذشته را ادامه دهند. ساختار فعلی علم به تغییر رادیکالی نیاز دارد. سال ۲۰۰۱، اعلام شد که تخصصگرایی علم را تکه تکه کرده است. از سال ۲۰۱۰ مرحله دیگری از همگرایی در آمریکا آغاز شد.
انتهای پیام/
عاطفه نظارتیزاده کد خبر: 1212076 برچسبها محمدمهدی طهرانچیمنبع: ایسکانیوز
کلیدواژه: محمدمهدی طهرانچی دانشگاه آزاد
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۳۴۹۵۳۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آمادگی دانشگاه آزاد برای همکاری با صنعت
ایسنا/بوشهر قائم مقام دانشگاه آزاد اسلامی گفت: با حمایت مدیران ارشد سازمانی و همت همکاران در استانها، برخی از واحدهای دانشگاهی دانشگاه آزاد اسلامی در بسیاری از حوزهها، برندی معتبر در کشور شدهاند که پیشنهاد میشود صنایع حتماً از این واحدها استفاده نمایند.
به گزارش ایسنا، سروریمجد روز شنبه ۸ اردیبهشت در جریان بازدید از پتروشیمی های مستقر در عسلویه با اشاره به برخی طرحهای دانشجویی و دانشگاهی دانشگاه آزاد اسلامی تشریح کرد: یکی از طرحهایی که با استقبال از سوی دانشجو و صنعت روبرو بوده، طرح پویش است که دانشجویان بهعنوان نیروی کار، برای تجربهاندوزی و با حداقل هزینه به صنایع معرفی خواهند شد و پس از اتمام تحصیل، صنایع به انتخاب خود میتوانند مستعدترینها را جذب کنند. همچنین مدارس عالی مهارتی بهعنوان طرح راهگشا با توجه به نیاز صنایع و رفع این نیازها در مناطق تأسیس میشوند.
وی اضافه کرد: مزیت مهم دانشگاه آزاد اسلامی، وجود آزمایشگاهها و کارگاههای پیشرفته و مجهز است که با توجه به یکپارچگی دانشگاه، این ظرفیتها در خدمت هر واحد دانشگاهی در هر استان بهعنوان پشتیبان برای انعقاد قرارداد با صنایع قرار میگیرد. این اقدامات نشاندهنده تحولاتی است که در دانشگاه به وجود آمده تا آیندهای روشن برای دانشگاه، کشور و نسل جوان ترسیم شود.
دانشگاه آزاد کریدر واسطهای برای ورود توانمندیها به استانهاست
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر نیز با بیان اینکه در مدیریت جدید دانشگاه، دانشگاه آزاد اسلامی بهعنوان مجموعه یکپارچه و ید واحد در مسائل دانشگاهی و کشوری ایفای نقش میکند، گفت: آن چیزی که در استان بوشهر بهعنوان چالش یا مزیت وجود دارد در حقیقت دغدغه یا فرصتی برای کل دانشگاه آزاد اسلامی است.
سعید رازقی ادامه داد: در کل استانها با توجه به فرصتهای موجود، ظرفیتهای دانشگاه آزاد اسلامی از طریق دانشگاه آن استان پایکار آورده میشود و در حقیقت این دانشگاه در هر استان، مدخل و کریدر واسطهای برای ورود توانمندیهای پژوهشی، آموزشی و مهارتی دانشگاه به استانهاست.
وی با اشاره به وجود نفت، گاز، پتروشیمی، دریا و نخیلات در استان بوشهر بیان کرد: امید است با این حس همکاری و علاقهمندی موجود در دانشگاه و صنایع مستقر در عسلویه با انعقاد قراردادها و تفاهمنامههای همکاری، آنچه بهعنوان مأموریت در حوزههای ذکر شده برای دانشگاه در نظر گرفته و در استان بوشهر عملیاتی و به منصه ظهور رسانده شود.
دانشگاهها راهگشای صنایع هستند
مدیر فنی مجتمع شرکت دماوند انرژی عسلویه نیز با ابراز علاقهمندی ارتباط با دانشگاه آزاد اسلامی عنوان کرد: بستر همکاری فراهم است و از چند جهت میتوان این ارتباط را پیش برد.
غلامرضا یعقوبزاده با بیان اینکه میتوان تلفیق صنعت و دانشگاه را پیش برد، افزود: این پتروشیمی میتواند پذیرای دورههای کارآموزی دانشجویان دانشگاه باشد که امکانات رفاهی نظیر خوابگاه نیز مهیاست و قطعاً در طرحهای توسعهای از این گروه از دانشجویان میتوان بهره برد.
وی با بیان اینکه در بخش R&D نیز میتوان از ظرفیت دانشگاه بهره گرفت، مطرح کرد: در بخش فنی چالشهایی وجود دارد که با توجه به اینکه دانشگاه و دانشجویان به دانش روز مسلط هستند، بهویژه در بحث افزایش بهرهوری و بهینهسازی و نیز افزایش ایمنی و کارایی تجهیزات میتوانند راهگشای صنایع باشند.
انتهای پیام